Как бы грустно это не было, но новогодние каникулы подошли к концу…😢 С распростёртыми объятиями нас ждет продолжение учебы, а также наша любимая сессия. Но как снова войти в прежний ритм работы? Как замотивировать себя? Сейчас мы попытаемся вам в этом помочь)
👉😎👉

✏1) Купите красивую канцелярию, чтобы вам хотелось брать ее в руки и работать с ней. Согласитесь, гораздо приятнее писать яркой ручкой с помпоном на конце в интересном ежедневнике, чем в скучных и обычных тетрадях)

📝2) Приучайте себя вести список дел, хотя бы на ближайшую неделю. Так вы наглядно увидите грядущий фронт работы и грамотно распределите свое время)

📌3) Каждую неделю ставьте себе маленькие цели. Например, сдать все долги или выучить 10 новых неправильных глаголов по английскому до ближайшего воскресенья. Вскоре такие цели войдут у вас в привычку и будут полезным еженедельным делом)

😇4) Хвалите себя за выполненные задачи. Позволяйте себе маленькие приятности, но только после достижения какой-либо цели. Это может быть просмотр фильма или заказ любимых роллов) Как говориться — «Сделал дело — гуляй смело».

⏰5) Это сложно, но возможно. Постарайтесь восстановить прежний режим сна. Ложитесь спать хотя бы в 11-12 часов, а просыпайтесь в 6-7 утра. Так целый день вы будете более работоспособным и не будете просыпать первые пары)

✨Надеемся, что наши советы помогут вам начать 2021 год максимально активно и продуктивно✨

Ваш ПиХО💜

Наконец стали известны результаты #TeachCaseChallenge, который проводился с 1 по 21 декабря Мордовским государственным педагогическим Университетом. В нем принимала участие студентка нашего Факультета ПиХО Дарья Опалева 💜

В чемпионат проходил 21 день, где конкурсанты из 10 регионов Приволжского Федерального округа выполняли 10 сложных, но интересных заданий

Дарья получила следующие результаты в данном кейс-чемпионате:

🎓Направление «Высшее образование»
📌Номинация #AssayCase (решение педагогического кейса, написание эссе)
— 2 место
📌Номинация #ReviewCase (запись видеообзора литературы для детей)
— 3 место
📌Номинация #SkillChallenge (Мастер-класс)
-1 место
📌Номинация #VisionChallenge (Выступление с докладом)
— 2 место

Подводя итог, Дарья заняла 3 место в общем зачёте! 🙌

🥰От всей души поздравляем Дашу с отличным результатом. Мы очень рады, что на нашем факультете обучаются такие талантливые и активные студенты🥰

Декабрь уходящего 2020 года порадовал студентов и преподавателей кафедры музыкального образования результатами РЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА КАМЕРНОЙ ВОКАЛЬНЫЙ МУЗЫКИ И АНСАМБЛЕВОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ, прошедшего на факультете художественного и музыкального образования ЧГПУ им. И.Я.Яковлева (г.Чебоксары).
В номинации ФОРТЕПИАННЫЙ АНСАМБЛЬ:
А.Панкина, 321гр.,М.Ляпунова,331гр. — ЛАУРЕАТЫ III степени;
И.Федякин,347-з, И.Сандалов,331гр. — ЛАУРЕАТЫ I ст.;
В номинации ВОКАЛЬНО — ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ:
И.Сандалов(вокал), Д.Поночевская,351гр.(фортепиано) — ЛАУРЕАТЫ III ст.;
С.Волков (вокал), 351гр., А.Панкина (ф-но) — ЛАУРЕАТЫ II ст.;
А.Тимганова (вокал), 311гр., И.Сандалов (ф-но) — ЛАУРЕАТЫ II ст.;
Д.Поночевская (вокал), И.Сандалов (ф-но) — ЛАУРЕАТЫ I ст.
Подготовка к конкурсу проведена преподавателями кафедры музыкального образования Н.К.Заверкиной и О.В.Богдановой.
Благодарим Е. Обухова(351 гр.),осуществившего профессиональную запись видео.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!

15 декабря, в завершение 2020 года — юбилейного для кафедры музыкального образования, в расширенном формате кураторского часа 311 группы состоялось мероприятие полюбившейся традиционной серии «История успеха». Мы назвали его — «Музыка — источник вдохновения». В аудитории хорового класса 2-го учебного корпуса, обладающей замечательной акустикой, вниманию слушателей была представлена интересная программа классической и современной музыки, подготовленная студентами классов Н.К.Заверкиной и О.В.Богдановой: И. Сандаловым, И. Федякиным, Д. Поночевской, С. Волковым, М. Ляпуновой, А. Панкиной, А. Тимгановой. Прозвучали классические и современные романсы, и фортепанные дуэты.

Пятый год подряд студенты профилей дошкольного образования вместе со своими научными руководителями участвуют в конкурсе грантов им. Л.С.Выготского (Рыбаков фонд). С целью большей мотивации студентов на кафедре дошкольного и начального образования ГГПИ было проведено мероприятие «По страницам конкурса им.Л.С.Выготского». 2020 -й год для конкурса юбилейный, он получил статус международного. В этом году участите примут 28 студентов выпускных курсов. В сотрудничестве с научными руководителями им предстоит выполнить конкурсные задания: решить кейс, записать видео ролик и написать пост. Пожелаем нашим участникам удачи и , конечно, победы!

Военно-патриотический фестиваль современной культуры «ПорохЪ» Глазовского педагогического института стал победителем Всероссийского патриотического форума и получит грант Росмолодежи.

Публичные онлайн-защиты проектов состоялись 9-10 декабря. Всего на форум поступили 800 заявок, более 600 проектов было допущено к защите. Из них победителями признаны 53 проекта из 35 регионов страны, в том числе фестиваль «ПорохЪ».

Авторами проекта являются студентки историко-лингвистического факультета Мария Пономарева и Анна Воронцова, которые обучаются на профиле «история и организация проектной деятельности».

Впервые фестиваль «ПорохЪ» состоялся в вузе в 2019 году. Это был совершенно новый формат праздничных событий, посвященных Дню Победы. Работали несколько интерактивных площадок, в их числе «Гирлянда памяти», фотосушка, граффити и другие.

— Это начинание нашло отклик у многих и многих студентов, глазовчан разного возраста. Проект получился объединяющим поколения, очень искренним и пронзительным, — отметила ректор вуза Янина Чиговская-Назарова. — Год памяти и Славы завершается, но наша работа по сохранению памяти не имеет временных или географических границ!

Ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова приняла участие в трехсторонней встрече между Министерством образования и науки УР, вузом и Российским Союзом молодежи. На ней обсудили работу Корпуса общественных наблюдателей за процедурами государственной итоговой аттестации, дальнейшее взаимодействие и сотрудничество.

Одно из важных решений связано с планами по созданию федерального ситуационно-информационного центра по мониторингу ЕГЭ. Открытие подобных центров в условиях пандемии позволило обеспечить честность и прозрачность проведения экзаменов в режиме онлайн.

В ГГПИ накоплен хороший опыт по организации работы общественных наблюдателей. Впервые вуз подключился к проекту в 2015 году. Студентов ГГПИ ежегодно отмечают в Российском Союзе молодежи за профессиональный и ответственный подход.

Главное, что и студентам нравится этот вид волонтерской помощи, они проходят обучающие семинары, подробно знакомятся с особенностями проведения государственной итоговой аттестации, правами и обязанностями общественных наблюдателей, с удовольствием работают в пунктах проведения экзаменов.

Обучение для кандидатов в общественные наблюдатели за процедурами государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования продолжится и в этом учебном году.

Сегодня юбилей отмечает старший преподаватель кафедры музыкального образования Надежда Клеониковна Заверкина!

Надежда Клеониковна работает в ГГПИ без малого полвека, сразу после окончания музыкально-педагогического отделения в 1972 году. Ведет занятия по дисциплинам: музыкальный инструмент, концертмейстерский класс, концертно-исполнительский практикум. В 2002–2008 гг. исполняла обязанности заместителя декана музыкально-педагогического факультета. Обладая большим педагогическим опытом, Н. К. Заверкина эффективно готовит студентов к участию в межвузовских и внутри институтских конкурсах, где они неизменно становятся лауреатами и дипломантами. Научно-исследовательский интерес Надежды Клеониковны касается проблем совершенствования профессиональной подготовки учителя музыки, она автор ряда методических рекомендаций и опубликованных статей для студентов музыкального направления.

За многолетнюю педагогическую деятельность Н. К. Заверкина награждена почетными грамотами Министерства образования Российской Федерации и Глазовского педагогического института.

Надежда Клеониковна, безусловно, незаменимый педагог на кафедре музыкального образования. Коллеги и студенты отмечают прекрасные человеческие качества Надежды Клеониковны, ее внимательность и неравнодушие к студентам. Талантливый, ответственный, добросовестный и трудолюбивый человек и преподаватель, она стремится раскрыть музыкальную индивидуальность в каждом студенте, учит грамотно использовать творческий потенциал. Желаем Надежде Клеониковне крепкого здоровья, семейного благополучия, процветания, новых замечательных студентов!!!

Помним, чтобы жить

В ГГПИ проходит Межрегиональный образовательный форум «Помним, чтобы жить» — финальное мероприятие одноименного медиапроекта, реализуемого при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).

Основной целью медиапроекта является создание и продвижение среди молодёжи Приволжского федерального округа положительного медиаконтента, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

130 участников из 9 регионов России от 14 до 30 лет в онлайн и оффлайн формате проходят обучение в рамках образовательного модуля форума.

В первый день после торжественного открытия, на котором участников поприветствовала ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова, состоялась премьера документального фильма «Новый Феникс». В основе сюжета фильма – поисковая экспедиция «Вороново 2020», в которой приняли участие бойцы студенческого поискового отряда «Новый Феникс».

Программа первого дня продолжилась презентацией деятельности Удмуртской республиканской молодежной общественной организацией «Долг», курирующей деятельность поисковых отрядов республики, и мастер-классами по видео- и фотосъемке.

Второй день форума наполнен образовательным интенсивом и завершится торжественным закрытием с подведением итогов конкурсного модуля.

Все мероприятия форума можно было увидеть в режиме реального времени в группе форума и на ютуб-канале вуза.

3 декабря в День Неизвестного Солдата состоится международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Она является крупнейшим мероприятием проекта «Большая история», направленного на историческое просвещение молодежи.

Тестирование может пройти любой желающий онлайн на сайте проекта big-history.ru. Задание включают 30 вопросов по основным событиям Великой Отечественной войны, которые подготовлены профессорско-преподавательским составом Военного университета Министерства обороны России.

ГГПИ станет организатором официальной площадки акции.

Ежегодно в историческом тесте принимают участие около 800 тыс. человек из 52 стран мира. Несмотря на сложную ситуацию с распространением коронавирусной инфекции, тестирование будет проведено с учетом ограничений, установленных в субъектах России и других странах.